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CandidaterMaking of du film de fin d’études « Arles Créative »
Découvrez le making of de « Arles Créative », film de fin d’études de Stella JARDEL et Nicolas YUN CHRISTMANN, diplômés de la promotion 2025 de la filière cinéma d’animation 3D.
Stella - Salut, on est en 5e année à MoPA et on va vous présenter le making of de notre film de fin d'études.
Stella - Le format de ce film, il est un peu particulier parce que c'est un projet de commande de l'ACCM, la communauté d'agglomération Arles-Crau-Camargue-Montagnette.
Nicolas - C'est un film promotionnel pour la ville d'Arles. Le but de notre film, c'est de montrer Arles comme une ville créative, vivante et où on est bien.
Stella - C'est l'histoire de Sam, Eva et Gesa qui sont trois jeunes Arlésiens étudiants ou photographes et artistes qui nous emmènent à la découverte de la ville d'Arles. On est partis sur une direction artistique mixed média. Ça mélange du collage et de la 3D assez classique. On a fait ça parce qu'en fait à Arles, l'été, les rues sont placardées d'affiches, de photos, un petit peu partout et c'est ça qui nous avait vachement marqué. On trouvait que du coup le papier c'était quelque chose d'assez récurrent en fait dans la ville et c'est pour ça qu'on a voulu utiliser ce médium là et le mettre un petit peu partout et avoir ce jeu de texture dans le film.
Nicolas - Dans le film, on parle de la vie à Arles et c'est la vie que nous aussi on on vit. Du coup, ça c'était un côté qui était très très intéressant sur le film parce que on avait l'opportunité de parler de nos vies et de mettre notre vie dans le film.
Stella - L'un des principaux défis de ce film, c'était de répondre aux attentes du client, de respecter son cahier des charges, mais on a été très libre sur l'aspect graphique du projet.
Nicolas - Je pense que un des défis du film, c'était qu'on était que deux. Surtout les deux, on est spécialisés en animation. Du coup, les tâches d'image comme on dit à MoPA, c'était un peu compliqué. C'est aussi pour ça qu'on a choisi une direction artistique plate. C'était aussi pour se faire plaisir et ne pas être devant l'ordinateur tout le temps, et avoir des petits trucs qu'on peut faire à la main.
Stella - Sur ces productions de films de diplôme, on est plutôt autonomes parce qu'il faut aussi nous préparer au monde professionnel après, mais on est suivi par des intervenants quand même qui viennent nous aider quand on en a besoin sur des choses assez spécifiques.
Nicolas - Je pense que Mopa te prépare vraiment bien pour le boulot qui vient près. On a plein d'intervenants différents. Il y a des des gens qui travaillent sur des grosses prodes comme Arkane ou chez DreamWorks et qui nous suivent par rapport à où on en est dans dans notre production. En fait, ils fonctionnent un peu comme un lead dans un studio. Du coup, ils te font des retours, ils t'aident à améliorer ton travail.
Stella - Ce que j'ai beaucoup aimé pendant mes 6 années à MoPA, c'est que la formation nous permet de découvrir toutes les facettes du cinéma d'animation et d'ensuite pouvoir choisir dans quoi on veut se spécialiser, et ce qu'on préfère, ce qui nous anime, et de nous donner toutes les compétences nécessaires pour réussir dans ce domaine. Si j'avais un conseil à donner à un jeune qui voudrait commencer des études à MoPA, ce serait de persévérer. Quand on a envie de raconter des histoires, faut pas lâcher et surtout faut s'amuser quand on les raconte.
Découvrez le making of du film de fin d'études « Arles Créative »
L'une des étapes cruciales du parcours à MoPA est la réalisation d'un film de fin d'études. Ces projets sont des véritables témoignages de l'autonomie et de la créativité des étudiants en animation. Aujourd'hui, plongeons dans les coulisses de la création d'un film unique, une commande de l'ACCM qui met en lumière la ville d'Arles. À travers ce making of, nous vous emmenons dans l'univers de deux étudiants passionnés, qui, à travers leur film, offrent une vision artistique de la ville de leurs années étudiantes. Découvrez comment ils ont surmonté les défis techniques et créatifs pour créer un film mêlant 3D et collage.
Un film au format unique : Arles, une ville créative
Le projet de fin d'études de ces étudiants de MoPA s’inscrit dans un cadre particulier, celui d'une commande de l'ACCM. Le but de ce film promotionnel ? Mettre en avant la ville d'Arles sous un jour créatif, vivant et dynamique. Ce film raconte l’histoire de Sam, Eva et Gesa, trois jeunes Arlésiens passionnés par la photographie et l’art, qui nous emmènent à la découverte de leur ville.
Les étudiants ont choisi d’explorer la ville à travers une direction artistique mêlant des éléments de collage et de 3D classique. Pourquoi ce choix ? Parce que les rues d'Arles sont recouvertes de nombreuses affiches, créant ainsi un jeu de textures unique qui a inspiré leur vision artistique.
Les défis d’un projet en duo : comment l’animation prend forme
Travailler en duo dans le cadre d’un projet de fin d’études peut être à la fois un atout et un défi. Les deux étudiants, spécialisés en animation, ont dû faire face à plusieurs contraintes. La plus importante ? Réaliser un film à la fois créatif et conforme aux attentes du client tout en respectant les délais.
En choisissant une direction artistique plate, ils ont pu se concentrer sur un rendu graphique qui leur permettait de mêler travail manuel et numérique, une approche qui a favorisé leur autonomie tout en restant fidèle à leur vision créative.
Une équipe soudée : la force des intervenants de MOPA
À MoPA, les étudiants bénéficient d’un suivi personnalisé tout au long de leur parcours. Lors de la création de leur film, les deux étudiants ont été encadrés par des intervenants professionnels. Ces derniers, venant de grands studios internationaux, leur ont fourni des retours critiques et des conseils pratiques pour améliorer la qualité du film. Cet accompagnement a permis aux étudiants de se rapprocher des standards professionnels, un aspect fondamental dans la préparation au monde du travail.
Le film de fin d'études : une expérience qui prépare à la réalité professionnelle
Réaliser un film de fin d’études n’est pas seulement un exercice académique, c’est également une préparation concrète au monde professionnel. En tant qu'étudiants en animation 3D à MoPA, ils sont formés à gérer un projet de sa conception à sa réalisation. Ce projet fait partie intégrante de leur développement, car il leur permet d’acquérir des compétences pratiques et de se préparer à des défis réels en entreprise.
"Ce que j'ai beaucoup aimé pendant mes 6 années à MoPA, c'est que la formation nous permet de découvrir toutes les facettes du cinéma d'animation pour ensuite pouvoir choisir dans quoi on veut se spécialiser, ce qu'on préfère, ce qui nous anime, et nous donner toutes les compétences nécessaires pour réussir dans ce domaine."
FAQ
Qu'est-ce qu'un film de fin d'études à l’école MoPA ?
Un film de fin d'études à MoPA est le projet final des étudiants en animation. Il représente l'aboutissement de leur parcours, dans lequel ils doivent appliquer toutes les compétences acquises au cours de leurs années d'études. Ce film est réalisé de manière autonome, tout en bénéficiant de l’accompagnement d’intervenants professionnels.
Quels sont les principaux défis d'un film de fin d'études ?
Les défis incluent la gestion du temps et la nécessité de rester créatif tout en répondant aux attentes techniques. Travailler en petit comité, comme dans ce film où les étudiants étaient deux, renforce les compétences en gestion de projet et en autonomie.
Comment l’école MoPA prépare-t-elle ses étudiants à la vie professionnelle ?
MoPA met un accent particulier sur la préparation professionnelle. En plus des cours théoriques, les étudiants participent à des projets réels comme les films de fin d’études, et sont suivis par des intervenants experts qui les aident à améliorer leur travail. Ce suivi simule l’environnement d'un studio professionnel et prépare les étudiants aux attentes du marché.
Pourquoi choisir MoPA pour ses études en animation 3D ?
L’école MoPA offre une formation complète et pratique en animation 3D, avec un suivi personnalisé et un enseignement dispensé par des professionnels du secteur. Les étudiants sont formés pour réussir dans l'industrie de l'animation et acquérir les compétences nécessaires à une carrière réussie.
